在 2025 台北國際建築建材暨產品展的國產材台灣館中，有幾組格外吸睛的展品，是由台灣國產柳杉製作的課桌椅。這些桌椅並非只為展覽而生，而是已真正走入校園、每天陪伴學生學習的家具。其背後的推手，是長年致力於國產材課桌椅開發與製作的三弘木業有限公司。
過去，國產材常被視為僅適合少量訂製或展示用途，難以進入大規模採購體系。然而，三弘木業從「最日常、也最具考驗」的公共家具——課桌椅著手，成功讓國產木材在教育場域站穩位置。隨著實務案例累積，今年三弘木業預期可望接獲約一萬套國產材課桌椅訂單，成為國產材公共應用的重要里程碑。
光華國中全校導入：讓森林走進教室
在眾多案例中，新竹市光華國中是極具象徵性的指標。踏入教室，淡淡的木香成為學習的一部分，一張張由國產柳杉打造的課桌椅安靜地陪伴學生成長。
為了讓孩子從日常生活理解國產材與森林永續的意義，光華國中校長林茂成率先採取行動，讓學生能「坐在來自台灣森林的桌子前上課」。也因這項主動採購，光華國中成為全國第一所全面導入國產材課桌椅的學校。
這不只是設備更新，更是一種教育選擇。林校長指出，校園是孩子認識世界的起點，若能讓國產材融入日常，環境教育便不再只是課本上的內容。
把課桌椅變成一堂會呼吸的木育課
光華國中的行動不止於換家具。校方更推出「光華 i 木育」課程，將國產材、森林教育與生活體驗結合，讓課桌椅成為活的教具。
在 113 學年度上學期，學校與林業及自然保育署新竹分署、斯創教育工作群合作，開發 6 套木育教案，由專業人員進入校園帶領操作。學生不只坐在木頭桌前，更走進森林、丈量樹木、計算樹木固碳量，甚至實地參訪柳杉林場，理解「這些桌椅從哪裡來」，看見森林、木材與生活之間的循環。
國產材課桌椅，也是看得見的環境效益
除了教育面向，國產柳杉課桌椅也具備實質環境效益。依估算，每 100 套課桌椅可固定約 2,337 公斤的二氧化碳。若全校全面換裝，加上校園既有的綠意與大樹，光華國中不只是一所學校，更逐步成為一座具體呈現的「校園碳匯基地」。
在全球奔向淨零的潮流下，這樣的行動讓永續不再是口號，而是孩子每天都能實際接觸的生活實踐。
從一萬套訂單，看見國產材的未來
對三弘木業而言，光華國中的實例證明，國產材不只是「能用」，更能在標準化採購需求下展現穩定品質。透過模組化設計、穩定供應與不斷累積的案例，國產材課桌椅逐漸打破「成本高、難使用」的刻板印象。
當一張張國產材課桌椅走進校園，它承載的不只是課本與文具，更是一套關於森林、環境與土地的價值觀。對孩子而言，這也許只是每天坐著上課的椅子；但正是在這樣的日常裡，台灣森林被真正運用、被理解，也被記得。被真正運用、被理解，也被記得。
